“Este libro consta de tres partes. En la primera se reflexiona sobre las condiciones de autonomía, de pensamiento,la ciencia, las humanidades, la indiferencia y el lugar de los jóvenes en la actualidad. En la segunda, se hace un recuento histórico de la institución universitaria, de su actualidad, horizonte y posibilidades, así como de la relación entre razón y diferentes lógicas que constituyen las universidades contemporáneas, para concluir con un texto sobre el papel de los científicos y los profesores en la universidad del futuro. En la última parte se presentan dos experiencias internacionales: una en relación con el impacto de los acuerdos de Bolonia y del Tratado de Lisboa en la educación superior rumana y la segunda como la relación de la universidad argentina con respecto al conocimiento universitario en el espacio público”
Presentación
UNIVERSIDAD Y CULTURA
- Raymundo Mier Garza. Educación y umbrales de pensamiento. La universidad contemporánea y los espectros de la autonomía
- Marco A. Jiménez. Ciencia y humanidades en la cultura. El destino de la universidad.
- Ana María Valle Vázquez. Universidad y cultura. En los límites de la indiferencia.
- María Luisa Murga Meler. La universidad al margen de la clausura. Pensar en los jóvenes de hoy
UNIVERSIDAD Y FUTURO
- Luis E. Gómez. La universidad de la sociedad del conocimiento. Fuentes, actualidad y prospectiva
- Ana Cecilia Valencia Aguirre. La razón frente a las razones en los vaivenes de las universidades contemporáneas
- Anita Gramigna. La formación de científicos y profesores para la universidad del futuro
- Hugo Casanova Cardiel y Marcela Gómez Sollano. Universidad: horizonte y perspectivas
UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
- Stefan Melancu. La unificación europea y la cuestión educativa en Rumania. De Bolonia al tratado de Lisboa
- Daniel Saur. Conocimiento universitario en el espacio público: aportes a la universidad de argentina
